Interactions are the Heart of Resilience/Las interacciones son el corazon del la resiliencia
Nurturing Resilience | Fomentar la resiliencia

Barbara Brody, Toiresa Frazier, Megan Pratt and Shannon Tierney Lipscomb
PNW 765 | February 2022 |

Resilience is adapting positively to life’s challenges. Resilience is for everyone. We nurture resilience by caring for ourselves and each other.

La resiliencia se adapta positivamente a los desafíos de la vida. La resiliencia es para todos. Fomentamos la resiliencia cuidándonos a nosotros mismos y a los demás.

When you respond to a child in distress, you help him feel safe. When you encourage a child’s efforts, you make her fe

What we know

Caring, responsive interactions build relationships that are the heart of nurturing resilience. We call this
“Serve and Return.” It is simple, but powerful! It helps young children build trust, self-regulation, and language and relational skills.

Serve: The child serves by saying, doing or looking at something, or by expressing an emotion.

Return: The adult returns the serve by responding in a way that is sensitive, such as joining the child, sharing supportive or encouraging words, initiating appropriate eye contact, or using gestures.

When children experience trauma or other challenges in life, Serve and Return can help them feel safe, empowered and valued. This is critical for healing and nurturing resilience.

What can we do?

Practice Serve and Return with your child during the little moments each day.

You can practice Serve and Return during meals or snacks, play time, shopping, cooking, or routines like diapering or tooth brushing.

The important thing is to tune in, notice a child’s Serve and Return it! Then go back and forth in interaction.

Los que sabemos

Cuidando interacciones receptivas que construyen las relaciones que son el Corazón de fomenter la resiliencia a esto le llamamos “server y develver.” Es simple pero poderoso y esto ayuda a los niños pequeños a generar confianza, auto regulación, habilidades lingüísticas y relacionales.

Servir: El niño sirve al decir, hacer o mirar algo o al expresar una emoción.

Develución: El adulto devuelve el servicio respondiendo de una manera sensible y acompaña al niño con palabras de apoyo y aliento, contacto visual apropiado, y/ o usas gestos.

Cuando el niño experimenta trauma u otros desafíos en la vida, El server y Devolución puede ayudarlos a sentirse seguros, empoderados y valorados. Esto es fundamental para la curacion y la fomentacion de la resiliencia.

Qué podemos hacer?

Practique el Servir y Devolver con su hijo durante los pequeños momentos de cada día.

Puede practicar el Servir y Devolver durante las horas de comidas y snacks, a la hora de jugar, cuando vas de compras, al cocinar o las rutinas como cambiar pañales o cepillarse los dientes.

¡Lo importante es sintonizar, notar el servicio de un niño y devolverlo! Luego, interactúen de un lado a otro.

Cuando respondemos a  un niño en peligro, lo ayudas a sentirse seguro. Cuando alienta los esfuerzos de un niño, lo hac

For more information on trauma-informed care for children, visit Roots of Resilience.

Para obtener más información sobre atención informada sobre traumas para niños, visite Roots of Resilience.

Shannon Tierney Lipscomb
Associate Professor and Program Coordinator, Human Development and Family Sciences
Oregon State University Cascades

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